miércoles, 25 de febrero de 2015

X Jornadas CODINOA

 

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X Jornadas de Ciencia y Tecnología
de Facultades de Ingeniería del NOA
 
Fecha: 21 y 22 de Mayo de 2015
 
Lugar: Salta
 
Fechas Importantes:

Límite de Envío de Trabajos: 27 de Febrero de 2015
Período de revisión hasta: 20 de Marzo de 2015
Fecha de Notificación de aceptación: 27 de Marzo de 2015
Envío de artículo corregido: 10 de Abril de 2015
 
 
 
 
 
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martes, 24 de febrero de 2015

Convocatorias para trabajos de investigación

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Convocatorias para trabajos de investigación
  • Convocatoria ASAHO para pappers
  • Congreso Nacional del Agua - Prórroga para presentación de resúmenes
 
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Convocatoria ASAHO para pappers
 
La última Asam­blea de la ASAHO aprobó una propuesta surgida del VII Encuentro Na­cional de Docentes de Horticultura *(llevado a cabo en septiembre de 2014 en Mendoza), para editar en el seno de la Asociación, textos de uso común en las Cátedras de Horticultura de todo el país, buscando con ello disminuir las asimetrías existentes hoy en la bibliografía em­pleada en los cursos de grado nacionales. La intención es, en definiti­va, aprovechar el ámbito de la ASAHO para que, entre todos, "nivelemos hacia arriba".
 
Invitamos a todos los socios que tengan voluntad y disponibi­lidad para cooperar con la tarea de elaborar estos documentos, ya sea como coordinadores de fascículos o como autores de capítulos en los mismos, a que se contacten con José Burba (burba.jose@gmail.com) y le manifieste en qué tema y con qué rol quisiera participar.
 
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Congreso Nacional del Agua
Prórroga para presentación de resúmenes
 
Se prorroga hasta el 16 de Marzo de 2015, la fecha para presentar resúmenes en el Congreso Nacional del Agua, a realizarse del 15 al 19 de Junio en Paraná, Entre Ríos.
 
Fechas Importantes
Presentación de resúmenes:  16 de marzo de 2015
Aprobación de resúmenes:  31 de marzo de 2015
Presentación de trabajos:  20 de abril de 2015
Aprobación de trabajos:  20 de mayo de 2015
 
Cada autor podrá presentar 3 resúmenes.
 
A quienes enví­en resúmenes se solicita indicar el área temática a la cual pertenece cada trabajo:
TEMA 1: Hidráulica e Infraestructura;
TEMA 2: Hidrologí­a Superficial;
TEMA 3: Hidrologí­a Subterránea;
TEMA 4: Hidráulica Fluvial y Marí­tima;
TEMA 5: Riego y Drenaje;
TEMA 6: Agua y Ambiente;
TEMA 7: Agua y Sociedad, Salud, Cultura, Educación;
TEMA 8: Economía y Legislación del Agua;
TEMA 9: Agua Potable y Saneamiento;
TEMA 10: Gestión de los Recursos Hídricos;
TEMA 11: Teledeteccción y SIG;
TEMA 12: Variabilidad y Cambio Climático
 
Costo de Inscripción (Pesos Argentinos):
Expositor: $1500
Asistente: $1500
Estudiante de Grado: $800
Estudiante de Post-Grado: $1000
Los participantes extranjeros pagan la inscripción cuando llegan al congreso.
 
Toda la información en: http://conagua2015.gob.ar/
 
 
 
 
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lunes, 23 de febrero de 2015

Aviso fúnebre

 
 

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Aviso Fúnebre
 
La Facultad de Agronomía y Agroindustrias lamenta el fallecimiento del Sr. Walter Antonio Larcher, padre de la Docente Leda Larcher, profesora de esta Unidad Académica.
La FAyA expresa a sus familiares y allegados, sus más profundas condolencias.
Se ruegan oraciones en su memoria.
 
 
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viernes, 13 de febrero de 2015

Actividades de Actualización

 

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Actividades de Actualización
 
  • Curso de Posgrado: Tecnología de Productos Panificados
  • Curso de Posgrado en Agronegocios
  • Encuentros recomendados por ASAHO (Asociación Argentina de Horticultura) 
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                                                                    Curso de Posgrado: Tecnología de Productos Panificados
 
Fecha y Hora: Viernes 27 de Febrero, de 9 a 18. / Sábado 28 de Febrero, de 9 a 16.
 
Lugar: Facultad de Agronomía UBA, Pabellón de Bioquímica, planta alta, aula 3 (Nueva aula anfiteatro)
 
Duración: 16 horas modulo presencial  intensivo.
 
Premisa:
Por las temáticas elegidas y la profesionalidad de los docentes, el curso fue concebido como una profundización de las tecnologías de los productos de horno.
En él, se encuentra integrado el riguroso conocimiento científico de la Universidad y el patrimonio de experiencia de una de las principales industrias de la pasta en Argentina como el Grupo Molinos Rio de La Plata.
 
Objetivo:
Ofrecer herramientas para llegar a los procesos específicos para la producción de la pasta, las galletitas, panetones  y en general a los productos levitados.
Se profundizan distintos argumentos que van desde la materia prima, las instalaciones, los productos semi-elaborados, hasta los procesos y los productos terminados.
 
Destinatarios:
Profesionales, empresarios y técnicos que cotidianamente se encuentran con problemáticas relacionadas a la actividad productiva. Todos los profesionales que están vinculados, o quieran hacerlo, al sector de los productos panificados.
 
Programa:
Industria de la molienda.
Productos panificados. Conceptos generales. Ingredientes. Procesos de panificación. Diseño de un producto panificado.
Propiedades nutricionales. Nuevas tendencias y demandas del consumidor.
Atributos principales de un panificado. Propiedades reológicas. Textura. Visco-elasticidad. 
Ingredientes. Harinas. Características.
Productos Grasos: grasas y aceites. Margarinas. Propiedades. Funciones, vida útil, punto de fusión, propiedades texturales. Grasas Trans: tendencias y contexto legislativo.
Comparación entre productos grasos. Iniciativas mundiales. El desafío de reemplazar las Grasas Trans.
Levaduras: aplicaciones panaderas. Aplicaciones. Producción. Fermentación. Conservación y rendimiento. Cualidades. Agua. Sal. Aditivos y coadyuvantes. Mejoradores.
Batidos y cremados. Especialidades.
Pan Dulce. Panetone. Colomba. Etapas de elaboración. Procesos de producción. Caracterización de la calidad. Línea de producción. Equipos.
Tecnología  de producción y de conservación de las pastas alimenticias: pastas secas a base de sémola, pastas secas al huevo,  pastas frescas refrigeradas, pastas frescas rellenas.
 
Presentación del Caso Pasta en  Molinos Rio de la Plata
El grano; Calidad de la Materia prima "Sémola"; Molienda del grano duro; El proceso productivo; Calidad del producto terminado "pasta"; Perfil nutricional;  Food Safety de la materia prima y del producto terminado.
 
Docentes:
Ricardo Rubén Pollak:
Licenciado en Ciencias Químicas, orientación en Procesamiento y preservación Industrial de Alimentos / Estudios de Posgrado en Nutrición – Universidad de Buenos Aires (UBA). Director en RP Servicios Profesionales. Con amplia experiencia desarrollada en posiciones gerenciales locales e internacionales de la industria de alimentos y en posiciones directivas de diversas instituciones relacionadas.
 
Franco Antoniazzi - Universidad de Parma Italia - (videoconferencia):
Master en ciencia y tecnología de los alimentos Universidad de Milán, Italia.
Master en ciencia y Tecnología de los alimentos universidad de Milán, Italia.
Autor de 80 publicaciones científicas y 4 patentes. Asistente del Instituto de Tecnología Alimentario de la Universidad de Milán Responsable de Investigación y Desarrollo en distintas empresas alimentaria, Bauli, Motta, Ferrero Group. Star. Miembro de Instituto de Tecnologías alimentaria de Chicago EEUU. Supervisor de distintas compañía; Barilla, Rana, Carrefour entre otras.
 
Luciano Lopez Jáuregui (Caso Molinos Rio de la Plata S.A.)
Licenciado  En Ciencia Química, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Master en bromatología –UBA
Master en tecnología de los Alimentos Universidad de Parma Italia
Director de  investigación y desarrollo en Molinos Rio de la Plata S.A.
 
Informes e Inscripción
Enviar nombre y apellido, profesión, empresa, teléfono a: consultasparma@agro.uba.ar
Lunes a viernes de a 10:00 hs.17:30hs.
Tel: (011) 4524-4067
 
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Curso de Posgrado en Agronegocios
 
Fecha: 24 de Abril
 
Programa:
•Comercialización Granaria.
• Organizaciones y Empresas del Agro en Redes y Clusters.
• Valor Agregado en el Agro.
• Estructura de los mercados agrícolas.
• Herramientas de análisis de los mercados.
• Marketing Agropecuario.
• Planeamiento y Presupuestación.
• Estrategias Comerciales.
• Finanzas aplicadas al agro.
• El mercado Granario en el Mercosur
 
Metodología:
Presencial: Viernes de 14 a 20 hs (cada 15 días)
A distancia: Se admitirá el cursado a distancia utilizando herramientas de videoconferencia.
 
Para más información, comunicarse al (0341) 5271200, o enviar un mail a postgrado@agroeducacion.com 
 
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Encuentros recomendados por ASAHO (Asociación Argentina de Horticultura) 
 
• International Symposium on Medicinal Plants and Natural Products
Marzo 2015 - Bogotá, Colombia
 
• VI International Symposium on Production and Establishment of Micropropagated Plants
Abril 2015 - San Remo, Italia
 
• III International Symposium on Organic Matter Management and Compost Use in Horticulture
Abril 2015 - Murcia, España
 
• XVIII International Symposium on Horticultural Economics and Management
Mayo 2015 - Alnarp, Suecia
 
• VIII International Symposium on Irrigation of Horticultural Crops
Junio 2015 - Lleida, España
 
• X International Symposium on Modelling in Fruit Research and Orchard Management
Junio 2015 - Montpellier, Francia
 
• V International Symposium on Cucurbits
Junio 2015 - Murcia, España
 
 
 
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miércoles, 11 de febrero de 2015

Actividades de Actualización

 

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Actividades de Actualización
  • Maestría en Estadística Aplicada
  • Sociedad Rural Argentina- Cursos a Distancia
  • II Curso Internacional de Posgrado de Ordenamiento Territorial
  • I Seminario-Taller Intensivo Internacional de Posgrado de Ordenamiento Territorial 
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Maestría en Estadística Aplicada
Categoría de CONEAU: Aprobada como Carrera Nueva Nº 11493/13
 
Director: Dra. Ana María Pereyra 
 
Inscripción: Hasta el 28/02/2015
 
Cupo mínimo de 10 alumnos
 
Más información: www.agro.unlp.edu.ar
 
 
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Sociedad Rural Argentina
Cursos a Distancia  
 
-"Manejo Eficiente del Suelo"
-"Excel para el Agro I"
-"Bovinos de Leche".
-"Bovinos de Carne"
 
Inicio de los Cursos: 9 de Marzo 2015
 
Duración: 2 meses
 
¿Cuáles son las ventajas de capacitarse bajo modalidad  a Distancia?
Clases y evaluaciones vía Internet.
Evita movilizarse del lugar de trabajo.
Le permite manejar sus propios horarios.
 
Cursos dirigidos a:
Profesionales, Propietarios, Emprendedores, Empleados y Estudiantes, quienes ya trabajan o proyectan hacerlo en el Agro.
 
Formas de Pago:
Tarjeta de Crédito (3 cuotas sin interés)/Deposito Bancario/Transferencia Bancaria/Efectivo
 
Para inscripción o más información: consultas@egea.org.ar 
 
O bien, envié sus datos y nos comunicaremos con Ud.
-Información sobre el Curso:
-Nombre:
-Apellido:
-Celular:
-E-mail:
-Provincia:
 
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Fundación de Estudios Avanzados de Buenos Aires
Programa Ambiente, Economía y Sociedad
 
II Curso Internacional de Posgrado de Ordenamiento Territorial
 
Fecha: Trimestral, a distancia del 10 de marzo al 15 de mayo de 2015
 
Destinatarios: graduados universitarios interesados en una capacitación, especialización o perfeccionamiento en metodología y práctica del Ordenamiento Territorial con un enfoque interdisciplinario (ciencias básicas, aplicadas, sociales y humanas).
 
Objetivos: se espera que a la finalización del curso, los participantes estén en condiciones de elaborar profesionalmente un estudio de  Ordenamiento Territorial.
 
Directores: Horacio Fazio y Domingo Gómez Orea
 
Coordinación Académica: María Teresa y Alejandro Gómez Villarino
 
Equipo Docente: FAZIO Horacio (Univ. de Bs. As.); FERNÄNDEZ Roberto (Univ. de Bs. As. y Mar del Plata); GÓMEZ OREA Domingo (Univ. Politécnica Madrid); GÓMEZ VILLARINO Alejandro (Univ. Politécnica de Madrid); GÓMEZ VILLARINO María Teresa (Univ. Politécnica de Madrid); LENZI Marcelo (Univ. de Bs. As.); MUGURUZA MINAYA Luz Consuelo (Of. de Acondicionamiento. Territorial del Callao, Perú); PAUTA CALLE Fernando (Univ. de Cuenca, Ecuador); PEÑA CORTES Fernando Andrés (Univ. Católica de Temuco, Chile); RUBIO BLANCO Daniel (Univ. Politécnica de Madrid).
 
Programa Sintético: El Sistema Territorial (ST). Marco conceptual del Ordenamiento Territorial (OT). Marco legal e institucional del OT. Contenido y metodología general para elaborar un plan de OT. Análisis y diagnóstico del ST 1 (por subsistemas). Análisis y diagnóstico del ST 2 (integrado). Prospectiva del ST: formulación de escenarios. Planificación territorial: Imagen objetivo y medidas; Normativa y Programación. Gestión territorial. Evaluación Ambiental Estratégica (EAE) del Plan.  Presentación resumida de dos  planes significativos de Ordenamiento Territorial. El OT en Argentina, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua y Perú.
 
Metodología: El curso de 20 clases  se dicta a distancia mediante nuestro Campus  Virtual donde se irán incorporando  2 clases semanales.
 
Evaluación: 1) deberán presentarse los resúmenes de las clases y,  2) resolver un caso práctico de Plan de Ordenamiento Territorial
 
Certificación: Se extenderá Certificado de Aprobación a los participantes que cumplimenten los puntos 1) y 2). Los participantes que solo cumplimenten el punto 1) recibirán una Constancia de Cursado.
 
Carga Horaria: 100 horas calificables para acreditar en Universidades (maestrías, doctorados) y Administración Pública.
 
Convenio: El Curso integra la Red de Posgrados del Instituto Nacional de la Administración Pública  Argentina (INAP).
 
Costo: para residentes en Argentina: 3600 pesos; residentes en otros países: 400 dólares (Argentina: cambio oficial Banco Nación)
 
Más Información: www.programa-ambiente.com.ar
 
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Fundación de Estudios Avanzados de Buenos Aires
Programa Ambiente, Economía y Sociedad
 
I Seminario-Taller Intensivo Internacional de Posgrado de Ordenamiento Territorial
 
 
Fecha: Trimestral a distancia del 17 de marzo al 2 de junio de 2015
 
Destinatarios: exclusivamente a funcionarios públicos de entes reguladores o autoridades de aplicación de la problemática ambiental y/o territorial (Nación, Provincias, Estados, Departamentos, Municipios).
 
Objetivo: elaborar un Plan de OT de cada jurisdicción (Municipio, Departamento, Región, etc.) a la que pertenezcan los funcionarios inscriptos a un costo cuasi  simbólico.
 
Directores: Horacio Fazio y Domingo Gómez Orea
 
Coordinación Académica: María Teresa y Alejandro Gómez Villarino
 
Equipo Docente: GÓMEZ OREA Domingo (Universidad. Politécnica de Madrid); GÓMEZ VILLARINO Alejandro (UPM); GÓMEZ VILLARINO María Teresa (UPM)
 
Programa Sintético: Marco conceptual de la Ordenación Territorial (OT). Marco legal e institucional de la OT: Instrumentos de OT. Metodología general para elaborar un plan de OT. Análisis y Diagnóstico del Sistema Territorial. Planificación territorial: Imagen objetivo y propuestas para avanzar hacia ella. Diseño de la imagen objetivo: escenarios, generación y evaluación de alternativas. Instrumentación de las propuestas: Normativa, Programación. Gestión territorial. Evaluación  Ambiental Estratégica del plan de OT. Estudio de casos.
 
Metodología: El curso de 12 clases  se dicta a distancia mediante nuestro Campus  Virtual donde se irá incorporando  1 clase semanal.
 
Evaluación: 1) deberán presentarse los resúmenes de las 12 clases y,  2) elaborar a lo largo del curso un Plan de Ordenamiento Territorial sobre un territorio elegido por el inscripto, con la orientación y supervisión del equipo docente..
 
Certificación: Se extenderá Certificado de Aprobación a los participantes que cumplimenten los puntos 1) y 2).
 
Carga Horaria: 100 horas calificables para acreditar en Universidades (maestrías, doctorados) y Administración Pública.
 
Convenio: El Curso integra la Red de Posgrados del Instituto Nacional de la Administración Pública  Argentina (INAP).
 
Costo: 600 dólares (Argentina: cambio oficial Banco Nación)
 
Pagos/Facturas: se emitirán a favor de los entes públicos, únicos titulares de los derechos sobre los Planes de OT a elaborar
 
Cupo: 50 planes
 
Más Información: www.programa-ambiente.com.ar 
 
 
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Curso MaDeZAS: Economía y Planificación

 
 
 

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Curso MaDeZAS
Economía y Planificación
 
 
Fecha: 16 al 20 de Marzo de 2015.
 
Lugar de realización: Aula 7, sede Central. Facultad de Agronomía y Agroindustrias-UNSE-Santiago del Estero
 
Docente: Dra. Marta Coronel de Renolfi
 
Carga Horaria: 80 horas
 
Distribución Horaria: de 9 a 13 y de 15 a 19. (8 horas diarias)
 
Modalidad del Dictado: Con 40 horas presenciales de clases teórico-prácticas, durante 5 (cinco) días; con otras 40 horas no presenciales de consulta y comunicación virtual, para la elaboración del trabajo final de evaluación.
 
Cupo: mínimo de 5, máximo de 20 asistentes
 
Arancel:     $ 1000
 
Metodología: Durante el dictado del curso, se presentarán una serie de ejercicios prácticos de aplicación de cada tema, que serán resueltos por los participantes, organizados en pequeños grupos de trabajo, con asistencia y explicación del docente, durante las horas presenciales; se trata de ejemplos sencillos para resolver con calculadora. Asimismo, a modo de aplicación de cada tema desarrollado, se propondrán lecturas de publicaciones y estudios de casos para ser comentados en clase, por los asistentes.
 
Sistema de Evaluación: Para la aprobación del curso, los asistentes, durante las horas no presenciales, deberán investigar y preparar un trabajo individual sobre un tema seleccionado de un listado opcional. El mencionado trabajo deberá ser presentado por escrito, en fecha a acordar (plazo de 60 días), alcanzando una calificación mínima de 7 (siete). El docente, en comunicación virtual con cada participante, ofrecerá consulta, orientación y supervisión durante la elaboración de dicho trabajo final de evaluación.
 
Evaluación: Para la evaluación se tendrá en cuenta la asistencia (se exigirá un 80% de asistencia a las clases presenciales), la participación y el trabajo final presentado.
 
Conocimientos previos necesarios: No se necesitan conocimientos previos de otra asignatura de la disciplina, salvo los conceptos básicos y general adquiridos durante la formación de grado.
 
Destinatarios: Ing. Agrónomos, Lic. En Biología, etc. y cualquier profesional inscripto en la Maestría en Desarrollo en Zonas Áridas y Semiáridas (MaDeZAS).
 
Por más información: posgradofayaunse@gmail, posgradofaya@unse.edu.ar
 
 
 
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viernes, 6 de febrero de 2015

Cursos MaDeZAS

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Cursos de la Currícula Fija de la Maestría
en Desarrollo de Zonas Áridas y Semiáridas
 
 
- Economía y planificación, sede UNSE, del 16 al 20 de Marzo de 2015
 
- Bioestadística, sede UNSE, del 6 al 10 de Abril de 2015
 
- Desarrollo, sede UNSA, del 24 al 28 de Agosto de 2015
 
-  Metodología de las Ciencias, sede UNT del 14 al 18 de Septiembre de 2015
 
- Agroecología, sede UNJU, del 22 al 26 de Junio de 2015
 
 
 
 
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martes, 3 de febrero de 2015

Beca de Formación- INTA Oliveros

 

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Beca de Formación "Dinámica del agua en cultivos bajo riego suplementario y secano"
 
Unidad Sede: Estación Experimental Agropecuaria Oliveros

Director de Beca: Ing. Agr. (MSc) José Miguel Andriani
 
Estipendio Mensual: $ 8.692.-, más bonificación por zona.
 
Plazo  de Presentación:
Fecha de Apertura: 02 de febrero de 2015
Fecha de Cierre: 13 de marzo de 2015
 
Informes: Centro Regional Santa Fe - crsantafe@inta.gob.ar // EEA Oliveros -  eeaoliveros@inta.gob.ar
 
Más información, en archivo adjunto, o haciendo clic aquí.
 
 
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lunes, 2 de febrero de 2015

Actividades de Actualización

 

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Actividades de Actualización
 
  • Curso sobre Gestión de la Seguridad Química
  •  6th International Conference on Environmental Science and Development
  • Convención Internacional Agroforestal
  • V Congreso Internacional de Educación Ambiental
 
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Curso sobre Gestión de la Seguridad Quí­mica
Fecha: 13 a 17 de Abril de 2015
 
Lugar: Wuppertal, Alemania
 
Perfil: los candidatos deben tener formación en quí­mica, ingenierí­a quí­mica o estar trabajando en la actualidad en alguna instalación quí­mica o de fabricación industrial. Deben tener un excelente manejo del idioma inglés tanto oral como escrito. Se espera que los participantes transmitan el conocimiento adquirido una vez de regreso.
 
Fecha lí­mite para la presentación de candidaturas: 15 de Febrero de 2015
 
*Los formularios de nominación completos y un breve CV de los candidatos deben ser presentados ante esta Autoridad Nacional antes de
la fecha lí­mite, conjuntamente con una nota de aval del respectivo Ministerio o empleador.
 
Ver más en adjunto.
 
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 6th International Conference on Environmental Science and Development
 
Fecha y lugar: 14 y 15 de Febrero 2015 – Amsterdam, Holanda.
 
Para más información: http://www.icesd.org/
 
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Convención Internacional Agroforestal
 
Fecha: 14 al 17 de Abril 2015
 
Lugar: La Habana, Cuba
 
 
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V Congreso Internacional de Educación Ambiental
Fecha: 12 al 15 de Marzo 2015
 
Lugar: Madrid, España.
 
Para más información: http://www.ae-ea.es/Descargas/
 
 
 
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2 de Febrero: Día Mundial de los Humedales

2 de Febrero, Día Mundial de los Humedales

La Fundación Bosques Nativos Argentinos para la Biodiversidad es Centro de Educación para Humedales

 

¿Por qué se celebra hoy el día de los Humedales?

Porque el 2 de Febrero de 1971 comenzó la "Convención relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas" en la ciudad Iraní de Ramsar, donde al siguiente día se firmó el primer acuerdo intergubernamental sobre el medio ambiente, lo cual realza y aumenta el valor innato de los humedales asociado al cuidado del  ambiente, ya que la concepción de la importancia de estos biomas fue el origen para la comprensión de los problemas ambientales en su conjunto, teniendo en cuenta que esta convención se realizó 10 años antes que las primeras Conferencias de Naciones Unidas sobre el Medio ambiente y el Desarrollo, también conocidas como "las Cumbres de la Tierra".



¿Qué es un humedal?                              

Los Humedales se caracterizan por su intenso dinamismo, oferta de recursos, disposición de nutrientes, abastecimiento de agua, control de inundaciones, hábitat para la diversidad biológica, recarga de acuíferos, mitigación del cambio climático, entre otros, y brindan grandes oportunidades para el turismo, la recreación, la investigación y el desarrollo sustentable.

"Un humedal es una zona de la superficie terrestre que está temporal o permanentemente inundada, regulada por factores climáticos y en constante interrelación con los seres vivos que la habitan".

"Podrán comprender sus zonas ribereñas o costeras adyacentes, así como las islas o extensiones de agua marina de una profundidad superior a los seis metros en marea baja, cuando se encuentren dentro del humedal".

En la Fundación Bosques Nativos Argentinos para la Biodiversidad, trabajamos activamente en varios de estos biomas que se encuentran en nuestro país, la Argentina, regenerando tanto humedales como sus zonas de amortiguamiento, restaurando la biodiversidad y apoyando las investigaciones científicas y la educación ambiental. Creemos que el manejo planificado y responsable del agua y de la biodiversidad presente en los humedales es la base para poder seguir con nuestro desarrollo en forma sustentable. El inmenso patrimonio de biodiversidad de nuestros ríos, arroyos, lagunas, esteros, y bajíos debe conocerse, para poder cuidarlos mejor, hacer un uso siempre sustentable, y así consolidar un ambiente saludable.

Según el Dr Neiff, "En una visión a nivel de la biosfera, Sudamérica se distingue por la existencia de grandes humedales, individual y globalmente los más extensos de las masas continentales".

( http://www.bosques.org.ar/publicaciones/Revista_BIODIVERSIDAD_3.pdf).

 

La Fundación Bosques Nativos Argentinos para la Biodiversidad fortalece su compromiso con estos ambientes, incorporándose a la Red de Centros de Educación para Humedales,  conformado uno de los pocos  centros de educación para humedales de nuestro país.                        (http://wli.wwt.org.uk/es/2015/01/socios/refugio-de-selva-y-centro-de-investigacion-antonia-ramos-2/).


Además participamos activamente en la "Conferencia Internacional de Conservación de Humedales: involucrando comunidades en la conservación de humedales a través de acciones locales", que se llevó a cabo en la ciudad de Pica, Chile, entre los días 17 y 20 de noviembre de 2014, Nos involucramos en la recomendación de "Latinoamericanizar" la CECoP  (en la 12ª Reunión de la Conferencia de las Partes (COP12) de la Convención de Ramsar de Uruguay 2015. También se propuso que: i) los Centros de Humedales participen en el desarrollo de los planes nacionales; ii) se incluyan en los planes a otros actores y partes involucradas; iii) se realice un acercamiento al sector privado para la financiación y desarrollo de iniciativas; iv) se mejoren los proceso de planificación; v) se subraye la importancia de la transparencia en las comunicaciones; vi) se plantee la elaboración de planes de gestión de los sitios Ramsar; vii) se plantee la necesidad de contar con instancia que permita a los centros de humedales compartir experiencias/conocimientos de una manera estructurada; y viii) se trabaje para que los instrumentos rectores de uso y gestión de los humedales consideren una inclusión social temprana.




Los humedales conforman redes poderosas y diversas donde fluyen recursos estratégicos para nuestra calidad de vida. Moderan inundaciones, son reservorios de agua dulce, depuran y filtran los desechos nocivos que se vierten en ríos, lagunas o bañados. A pesar de que el futuro de la humanidad depende de los humedales se consideran a menudo como terrenos baldíos, zonas que deben drenarse, canalizarse o como depósito de desechos. En Argentina, particularmente el aumento desmedido y poco analizado de la agricultura y las urbanizaciones-, la falta de gestión de residuos industriales o domésticos y las canalizaciones, deterioran y modifican irreversiblemente "la estructura esponjosa y dinámica" propia de los humedales.


El Dr. J. J. Neiff en nuestra Revista BIODIVERSIDAD sobre Ambientes Acuáticos dice "los humedales son laboratorios a cielo abierto. Hay más para aprender que en los sistemas terrestres. Además, permite combinar necesidades tan gratificantes como pasear, contemplar un paisaje, crear figuras con una cámara fotográfica, aprender de los antiguos que viven en el río, disfrutar de las estrellas y del rumor del agua, a la vez que aprender, ganar conocimiento, estudiar procesos recurrentes, hacer modelos, asesorar sobre emergencias hidrológicas, aprender cómo se adaptan los animales y las plantas...".                          ( http://www.bosques.org.ar/publicaciones/Revista_BIODIVERSIDAD_3.pdf).


Pensemos:

El agua que tomaste hoy, con la que te higienizaste ¡proviene de un humedal!

Todos vivimos en una cuenca ¿qué río, laguna o bañado se encuentra cerca de tu lugar?

¿Se estará contaminando o rellenando en este momento tu humedal? ¿Será un Sitio Ramsar o Humedal de importancia Internacional?

Por todo esto trabajamos activamente en varios de estos biomas que se encuentran nuestro país, reforestando, restaurando cuencas, apoyando las investigaciones científicas argentinas y a la educación ambiental. (http://www.bosques.org.ar/publicaciones/Revista_BIODIVERSIDAD_3.pdf).




​Horacio Juan Schenone